北海道教育大学釧路校 二宮信一教授をお招きし実施しました。
川湯中学校職員のみならず、町内外から多くの受講者がありました。
児童生徒の発達状況と、教師を含めた周囲のサポート環境は、刻々と変化し、それにあわせて個別の支援計画も見直す必要があることを改めて認識しました。また、個別の長期・短期目標の設定の仕方や、ソーシャルスキルトレーニングの実際について学ぶことができました。
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釧研
北海道教育大学釧路校 二宮信一教授をお招きし実施しました。
川湯中学校職員のみならず、町内外から多くの受講者がありました。
児童生徒の発達状況と、教師を含めた周囲のサポート環境は、刻々と変化し、それにあわせて個別の支援計画も見直す必要があることを改めて認識しました。また、個別の長期・短期目標の設定の仕方や、ソーシャルスキルトレーニングの実際について学ぶことができました。